বৃহস্পতিবার ৫ জুন, ২০২৫
ত্রিপুরা: আজ কাল পরশুর গল্প, পর্ব-৬১: বাংলা গদ্য-পদ্যের ইতিহাসে ত্রিপুরা

ত্রিপুরা: আজ কাল পরশুর গল্প, পর্ব-৬১: বাংলা গদ্য-পদ্যের ইতিহাসে ত্রিপুরা

ছবি: প্রতীকী। প্রাচীন বাংলা গদ্য সাহিত্য সৃষ্টির ইতিহাসের সঙ্গে কোচবিহারের নাম শুনে আসছি আমরা। সেই ষোড়শ শতকে দোর্দ্দন্ড প্রতাপ কোচ নৃপতি নরনারায়ণ আহোম রাজা চুকামফা স্বর্গদেবকে যে পত্র দিয়েছিলেন সেটাই বাংলা গদ্য সাহিত্যের প্রাচীনতম দলিল হিসেবে চিহ্নিত হয়ে আসছে।...
ত্রিপুরা: আজ কাল পরশুর গল্প, পর্ব-৬০: কবিগুরুর শিলং সফর

ত্রিপুরা: আজ কাল পরশুর গল্প, পর্ব-৬০: কবিগুরুর শিলং সফর

রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর। ১৩২৬ বঙ্গাব্দে (১৯১৯ সালে) কবি শিলং সফর করেন। সেবারই গুয়াহাটি হয়ে তাঁর মণিপুর যাবার কথা ছিল। ১৯১৯ সালের ৩০ অক্টোবর শিলং থেকে কবি লিখছেন—’কাল আমি শিলং ছেড়ে গৌহাটি যাবো-তারপর সেখান থেকে আমাদের মণিপুর যাবার কথা চলছে। শেষ পর্যন্ত অবশ্য কবির আর...
ত্রিপুরা: আজ কাল পরশুর গল্প, পর্ব-৫৯: রবীন্দ্রনাথ আগরতলা ও সিলেটে মণিপুরী নৃত্য-গীত দেখে মুগ্ধ হন

ত্রিপুরা: আজ কাল পরশুর গল্প, পর্ব-৫৯: রবীন্দ্রনাথ আগরতলা ও সিলেটে মণিপুরী নৃত্য-গীত দেখে মুগ্ধ হন

ছবি: প্রতীকী। সংগৃহীত। কবিগুরু রবীন্দ্রনাথের স্নেহ স্পর্শে শান্তিনিকেতনে কয়েকটি বছর কাটিয়েছিলেন নীলেশ্বর। এমন কি, শান্তিনিকেতনের সেদিনের ছাত্রী ইন্দিরা গান্ধীও তাঁর কাছে নৃত্যের তালিম নিয়েছিলেন। বিভিন্ন সঙ্গীতে মণিপুরী নৃত্য কৌশল সংযোজনেও নীলেশ্বরবাবুর অবদান ছিল।...
ত্রিপুরা: আজ কাল পরশুর গল্প, পর্ব-৫৮: ‘চিত্রাঙ্গদা’ নৃত্যনাট্য দেশের সাংস্কৃতিক অঙ্গনে সাড়া ফেলেছিল

ত্রিপুরা: আজ কাল পরশুর গল্প, পর্ব-৫৮: ‘চিত্রাঙ্গদা’ নৃত্যনাট্য দেশের সাংস্কৃতিক অঙ্গনে সাড়া ফেলেছিল

চিত্রাঙ্গদা-র কলাকুশলীদের সঙ্গে রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর। দিল্লি, ১৯৩৬। ছবি: সংগৃহীত। আধুনিক ভারতীয় নৃত্যকলার ক্ষেত্রে শান্তিনিকেতনের এই নৃত্য চর্চার ইতিহাস নিঃসন্দেহে এক অন্যতম আলোচনার বিষয়। ‘বহু’-কে ‘এক’-এর মধ্যে মেলানো যে রবীন্দ্র শিল্প চেতনার...
ত্রিপুরা: আজ কাল পরশুর গল্প, পর্ব-৫৭: রবীন্দ্রনাথ ‘শাপমোচন’ নিয়ে সদলবলে সিংহল সফর করেন

ত্রিপুরা: আজ কাল পরশুর গল্প, পর্ব-৫৭: রবীন্দ্রনাথ ‘শাপমোচন’ নিয়ে সদলবলে সিংহল সফর করেন

রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর। বুদ্ধিমন্তের সময়ে শান্তিনিকেতনের নৃত্য চর্চার সূচনা পর্বে অনুশীলনের প্রক্রিয়া খুবই কঠিন ছিল। শিক্ষার্থীরা যাতে কুঁজো হয়ে না পড়ে তার জন্য তাদের পিঠের সঙ্গে কাঠি বেঁধে খাড়া রাখার চেষ্টা হতো। শিক্ষার্থীরা যাতে গন্ডির বাইরে চলে না যান সে জন্য...

Skip to content